mijn eigen lettertype: letterkoekjes
Met de website www.calligraphr.com heb ik mijn eigen lettertype ontworpen, geïnspireerd door de letterkoekjes die ik op Pinterest vond. Dit leek me handig om te gebruiken bij spelletjes en werkbladen. Na het aanmaken van een account op Calligraphr kon ik een sjabloon downloaden en daarop elke letter tekenen in de stijl die ik wilde. Ik […]
Lees verder »Het weer vandaag …. – weerkalender
weerkalender voor in de klas
Lees verder »Labels voor ‘mijn rekendoosje’
De doosjes komen van de action. Het idee zag ik bij Lorette Creations.
Lees verder »Magnetische tegels – cijfers van 0 tot en met 10
Dit bestand bevat de cijfers 0 tot en met 10, ontworpen om te werken met magnetische tegels.Dit kan gebruikt worden naast de letters. Voor extra duurzaamheid en gebruiksgemak heb ik dit bestand afgedrukt met 4 cijfers op één pagina en gelamineerd.
Lees verder »Magnetische tegels – alfabet kleine letters
Dit bestand bevat het complete alfabet in kleine letters, ontworpen om te werken met magnetische tegels. Voor extra duurzaamheid en gebruiksgemak heb ik dit bestand afgedrukt met 4 letters op één pagina en gelamineerd. Deze veelzijdige letters zijn perfect voor gebruik bij hoekenwerk, letterparcours en andere interactieve leermethoden. Het lijkt me een leuke manier om […]
Lees verder »Time timer kaartjes – Tijdmanagement
Deze kaartjes zijn gebaseerd op een time timer en kunnen gebruikt worden bij een daglijn, bij instructies, of in stappenplannen. Ik heb een bestand met kaders gemaakt, deze kaartjes passen bij de bestaande instructie- en stappenplankaartjes.
Lees verder »Handsignalen voor in de klas
Ik zie steeds meer leerkrachten handsignalen gebruiken in de klas. Dit heb ik tot nu toe nog niet gedaan, maar ik wil het volgend schooljaar ook gaan proberen. Ik heb een kleine versie gemaakt om aan het bord te hangen en een grote versie om hoog aan de muur te hangen, zodat zowel de leerlingen […]
Lees verder »Visuele instructiekaarten voor mijn klas
Dit zijn mijn nieuwe instructiekaarten voor in mijn klas, ontworpen om gedurende de dag duidelijke en expliciete instructies (+ herinneringen) te geven bij verschillende activiteiten. Ik heb ze gemaakt met behulp van Canva.com en de tekeningen zijn gemaakt in Procreate, geïnspireerd op illustraties in Canva. De kaarten zijn ontworpen in een kleurenschema dat ik vaak […]
Lees verder »Eerste leerjaar zomerbundels
Samen met mijn leerlingen uit da klas hebben we een vakantiebundel gemaakt. De leerlingen mochten aanduiden in hun boeken welke oefeningen ze leuk vonden en/ of welke oefeningen ze extra willen inoefenen.
Lees verder »Paasbundel
Ik heb deze bundel snel samengesteld op verzoek van enkele ouders voor enkele leerlingen in mijn klas. Zij kunnen extra oefenen op de moeilijke verbindingen, splitsingen, bewerkingen tot 10, TE-TE en 20 -TE, woorden met ng en nk,…… Daarnaast krijgen ze ook een leesboekje uit de klasbieb mee. Ze zijn niet verplicht om dit te […]
Lees verder »Thema sinterklaas leerhoekenwerk
Ik dobbel en ik stempel nodig: ik dobbel en ik lees nodig: Splitsbingo tot 6 nodig: optellen en aftrekken tot 6 nodig: start met je pion op start. Ga steeds 1 vakje vooruit en los de bewerking op. 6-6= 0, leg dan een schijfje op 0 en ga naar het volgend vakje. Kan jij deze […]
Lees verder »Thema 2: filmpje ik lees met hup en aap
Dit filmpje gebruik ik in de klas, het staat op ‘loop’ in mijn kring in de ochtend, of als een opwarmertje voor een leesles.
Lees verder »Mijn takenbord
Dit takenbord gebruik ik al enkele jaren. Het past bij mijn kalenders en andere kaarten en posters. Ik gebruik velcro bolletjes op de kaarten en klasnummers. Zo moet ik niet elk jaar nieuwe naamkaartjes maken voor het takenbord. Vroeger gebruikte ik andere versies ( die passen bij het klaslokaal en mijn klasthema), ik had ze […]
Lees verder »Mijn kalenders
In de kring gebruik ik deze kaartjes tijdens het onthaal. Voor de dagen gebruik ik geen scheurkalender, maar deze kaartjes. Voor de maanden gebruik ik deze kaartjes. Voor de dagen mogen de kinderen de kaartjes goed zetten en de blokken op de juiste dag zetten.
Lees verder »Mijn dagkalender
Deze kalender past bij de maandkaarten. Laat gerust weten als er een foutje in staat. Ik gebruikte dezelfde kleuren als mijn maandkaarten en sloeg ze op per maand.
Lees verder »De 12 maanden
Deze kaarten heb ik geschreven met procreate, een app die ik kocht voor de ipad. Met de Apple pencil is het gemakkelijk om te schrijven. Wij gebruiken de schrijfmethode Karakter. Ik besloot de kaders kleuren te geven die ik vaak gebruik in de klas(de kleuren van de mappen en boeken van de methode ik lees […]
Lees verder »Onze schrijfhandjes
Samen met ‘de letters in schrijfhuisjes‘ en ‘mijn letterlijn’ maakte ik vorig jaar deze schrijfhandjes. Er kwam steeds een handje bij op de kast als we een nieuwe letter leerden schrijven. Voor leerlingen met een x / y / q / c in hun naam maakte ik ook handjes. Ook sch, ng, nk, aai, ooi, […]
Lees verder »Thema 4: filmpje ik lees met hup en aap
Een simpel filmpje gemaakt als tussendoortje. In het begin zette ik de afspeelsnelheid op 0.75, maar de klas wou de ‘volle snelheid’ gaan. Het filmpje staat ook steeds klaar op de klas computer, sommige leerlingen oefenen het lezen liever zo even dan in het boekje.
Lees verder »Thema 5 en 6 voor de pratende pictowand (interactive wall)
Dit zijn kaartjes voor o.a. de pratende pictowand (te vinden op bol.com). Thema 1,2 en 3 staan ook al op de site. Ik besloot thema 5 en 6 samen op 1 pagina te zetten, om papier te besparen. Bij deze pratende pictowand moet je zelf prenten maken en alles inspreken. Zie ook:
Lees verder »Thema 4 voor de pratende pictowand (interactive wall)
Dit zijn kaartjes voor o.a. de pratende pictowand (te vinden op bol.com). Thema 1,2 en 3 staan ook al op de site. Bij deze pratende pictowand moet je zelf prenten maken en alles inspreken. Zie ook:
Lees verder »Thema 3 voor de pratende pictowand (interactive wall)
Vorig jaar kocht ik een pratende pictowand. Je moet er zelf prenten voor maken en alles inspreken, maar het is zeker een aanrader voor de klas. In dit bestand staan de woorden van thema 3 uit de methode ‘ik lees met hup en aap’. De afbeeldingen zijn vorig jaar samen met de kinderen gekozen.De v […]
Lees verder »